ACTIVIDAD EVALUATIVA QUINTO

IF YOU'RE HAPPY

Recuerda y aprende la canción trabajada en clase.

If you're happy happy, happy 

clap your hands (2)

If you're happy happy, happy 

clap your hands, clap your hands ( 2)

If you're angry, angry,  angry 

stomp your feet(2)

If you're angry, angry, angry 

stomp your feet, stomp your feet (2)

If you're scared, scared, scared,

say ¡Oh no! ¡Oh no! (2)

If you're scared, scared, scared,

say ¡Oh no! say ¡oh no! (2)

If you're sleep, sleep, sleep 

take a nape (2)

If you're sleep, sleep, sleep 

take a nape, take a nap (2)

A continuación realiza las siguientes actividades

1. Dibuja las expresiones del rostro que se encuentran en la canción

2.  Al frente de los pronombres escribe el verbo to be en presente simple, que corresponde a cada uno

I  ______

You   _____

She ______

He _______

We  ______

They ______

3.  Observa las gráficas y responde las preguntas de la 4 a la 7

 Figura A   

                                                                    

                               

4. La acción que representa la figura A se escribe

    A.     hands up

 B.     good bye

C.     stand up
D.     sit down

5.   La instrucción Raise your hand, indica

A.     agárrense las manos

B.     a mover las manitas

C.    levante su mano

4.      mi mano está arriba

En la clase de inglés los estudiantes de quinto deben hacer la presentación de sus datos personales y presentar  un compañero de clase.  Susy lo hace de la siguiente manera:

                           

Hello! My name is Susy.  I am twelve years old.  I am from Australia.  This is my new classmate.  His name is Carlos.  His last name is Quintero. He is from Colombia.  He is thirteen years old.  He likes playing de guitar.  He loves tennis.  See you the next class.  Good bye.

6.      Según el texto, la expresión subrayada traduce

1. hasta pronto, nos vemos
2. nos vemos la próxima semana
3. nos vemos la próxima clase
4. fue un placer conocerlos

7.  Si le preguntamos a Susy, ¿How old is he?, ella debe responder

1. his name is Juanes
2. he is thirteen years old
3. he likes playing the guitar
4. my name is Susy

8.   Según el texto, a la pregunta ¿Where are you from? la respuesta que Susy da es:

1. my name is Susy
2. I am thirty-six years old
3. he likes playing the guitar
4. I am from Australia

9.   Según el texto, la edad de Carlos  es

1. trece
2. doce
3. tres
4. treinta

10. La oración This is my new classmate, traduce

1. nosotros somos amigos
2. este es mi nuevo compañero
3. el es mi nuevo amigo
4. yo amo a mi  compañero